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2019济宁教师招聘考试每日一练答案(5.18)

2018-05-18 09:22:51 来源:

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编辑2018山东教师招聘考试公告信息汇总

2019济宁教师招聘考试每日一练答案(5.18)

多项选择题

1.【答案】ABD。解析:孔子的教育思想主要有有教无类、因材施教、循循善诱,不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新等,A、B、D三项是《学记》中的教育思想

2.【答案】ABC。解析:陶行知提出了生括教育的思想。“生活教育“是指给生活以教育,用生活来教育,为生活前进的需要而教育。其生活教育理论体系的主要内容有生活即教育,社会即学校、教学做合一。

3.【答案】ABCD。解析;运用谈话法的基本要求包括:①准备好问题和谈话计划;②提出的问题要明确、具体,即富有挑战性和启发性;③要善于启发诱导;④①要做好归纳、小结。

4.【答案】AB。解析:夸美纽斯1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作。赫尔巴特的(普通教育学》的出版(1806年)标志者规范教育学的建立,同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。二人是奠定近代资产阶级教育学基础,对教育学形成独立学科具有重大影响的代表人物。

5.【答案】BCD。解析:发展性教学、结构主义教学,范例教学并称为现代教学三大流派,其思想不仅代表了一个时代,而且影响看当代教学的理论和实践

6【答案】ABD。解析:教学目标分类方法主要有布卢姆的教学目标分类理论、加涅的学习结果分类理论、霍恩斯坦的教育目标分类理论以及我国新课程标准中的三维目标分类理论。归类分析法属于常用的教学目标分析方法。

7【答案】ACD,解析:学与教相互作用的过程是一个系统过程,是由学习过程、教学过程,评价和反思过程这三种活动过程交织在一起。

8【答案】BCD。解析:教师的成长总结为三个阶段,即“关注生存”“关注情境”和“关注学生”三个阶段,处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,以及班大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的同题,如“内容是否充分得当?”“如何呈现教学信息?”如何掌握教学时间?”等。当教师顺利地适应了前两个阶段后,成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,根据学生的差异采取适当的教学,促进学生的发展。

9.【答案】ABCD.解析:研究性学习评价的特点有:评价主体的多元性、评价内容的全面性、评价手段的多样性和评价时间的延续性。

10.【答案】ABCD。解析:我国新型师生关系的特点是:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。

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